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自动化专业
2017-02-21 09:42:00   来源:电子工程学院    点击:


   本专业是我校重点建设专业,注重培养学生的综合实践能力和综合素质,强调“控制管理结合、软件硬件兼施、强电弱电并重”,综合自动控制和计算机技术,培养学生具有电工电子、控制理论、计算机与网络等较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识,使学生成为能够在运动控制、工业过程控制、检测与自动化仪表、智能系统、机器人控制、信息处理、管理与决策等方面从事系统设计、运行、管理、维护等工作的应用型工程技术人才。
 
“产、学、研”一体的人才培养基地
 
  自动化专业依托国家电子信息产业紧缺人才培养基地,建设了“产、学、研”一体的自动化人才培养基地,与企业共建自动化系统实验室、过程控制系统实验室、单片机原理实验室、嵌入式技术实验室,为学生提供产品研发、设计、加工、安装、调试与性能测试的真实工作环境,拒绝纸上谈兵。
  专业还建设了自动控制研究室、大学生创业工作室,孵化应用性科研项目,目前,完成横向课题12项,其中“防散落实用通信电缆收放器”等获得国家实用新型专利。学生成立科研协会、机器人社团,在教师指导下进行产品研发,提高科技创新能力。

 
优秀的教师团队
 
  专业教学团队中有省级名师1人,省级教学能手1人,市级优秀教师6人,同时,从企业聘请具有多年项目研发经验的高级工程师,指导学生完成课程设计和项目实践。教师先后完成省级科研课题9项、专利16项,出版教材24部,发表论文30余篇。
 
CDIO工程教育理念培养卓越工程师
 
  借鉴国际先进的CDIO工程教育理念,以主流信息技术及企业项目为主线,建立了符合国际工程教育规律的课程体系,循序渐进地开展单片机应用开发项目、自动控制系统设计、PLC应用开发项目、智能系统设计等项目教学,融教、学、做于一体,注重培养学生具备工程设计与实施能力。

“小班额、研讨式”的教学
 
  在核心课程教学中,实施“小班额、研讨式” 的模式,创设以学生为主体的轻松的课堂气氛,加强教师与学生、学生与学生之间的互动。例如,在单片机原理与应用课程中,搭建学习小组,给学生布置“倒车防撞雷达”、“LED点阵屏”等7个小任务,让学生查阅资料,在研讨中做设计,最终呈现自己的作品,培养学生独立思考和创新能力。
 

主要课程
 
  C语言程序设计、电工电子技术、自动控制原理、单片机原理与应用、信号分析与处理、电力电子技术、自动控制系统仿真、电机与电力拖动基础、传感器及检测技术 计算机控制系统、电气控制与PLC技术、工业控制网络、自动化仪表、现代控制理论、能控制基础、模糊控制技术、工程项目管理。

主要实践性教学环节
 
  工程认识实践、自控原理实验、电工电子工艺实习、单片机应用实习、PLC 工程实习、电机工程实习、自动控制系统课程设计、自动化仪表课程设计、过程控制课程设计、嵌入式系统课程设计、运动控制系统综合设计、毕业实习和毕业设计等。

考取证书
 
  程序员、软件测评师、嵌入式工程师、自动化系统工程师等。

就业岗位
 
  毕业生可以在自动化设备相关企业从事自动化系统的设计和开发、系统的维护、优化、自动化系统中相关软件的运维等工作。
 

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